En la presente obra se pretenden explorar las pr?cticas comunicativas y el consumo cultural de adolescentes en las pantallas digitales, esa generaci?n que crece junto a las tecnolog?as digitales, ordenadores, videojuegos, c?maras digitales o tel?fonos m?viles con acceso a un mundo inexplorado e interminable de redes sociales y aplicaciones (Fortunati y Magnanelli, 2002; Ling, 2002; S?nchez-Carbonell, Graner y Beranuy, 2007). La multifuncionalidad...