Sozialisierung jugendlicher Mütter in Kenia [German]

In dieser Studie wurde versucht, die Sozialisierung von Teenager-M ttern in weiterf hrenden Schulen zu untersuchen. Schulische Mechanismen sind Faktoren in der Schule, die jugendlichen M ttern helfen, sich in die Schule einzuf gen und ihre Schulzeit zu bew ltigen, wenn sie in die Schule zur ckkehren. Im Gegensatz dazu bezieht sich die Sozialisierung von Teenagerm ttern auf alle Bem hungen in Bezug auf Betreuung, Unterst tzung, Ratschl ge, Ermutigung, Anleitung, Beratung, Mentoring und Modellierung, die Teenagerm ttern und anderen in der Schule angeboten werden, um ihnen zu helfen, sich anzupassen und in der Schule gut zu funktionieren. Ziel der Studie war es, die schulischen Mechanismen zu bewerten, die zur Sozialisierung jugendlicher M tter in Sekundarschulen eingesetzt werden. Die Studie basiert auf der Theorie des liberalen Feminismus und ist deskriptiv angelegt. Die Studie wurde in 10 von 34 (29,4 %) Sub-County-Sekundarschulen in Trans-Nzoia West Sub-County durchgef hrt. Die Studienpopulation bestand aus 26 jugendlichen M ttern, 10 Schulleitern, 10 Beratungslehrern und 20 Klassenlehrern von jugendlichen M ttern in Sekundarschulen. Der Unterbezirk, die Schulen und die Befragten wurden mit Hilfe von Zufallsstichproben und Schneeballverfahren ausgew hlt. Die Daten wurden mithilfe von Frageb gen, Fokusgruppendiskussionen, Interviews und einer Dokumentenanalyse erhoben.