Laut einem Aphorismus von Gabriel Laub ist "B cherschreiben . . . das einzige Ver- brechen, bei dem der T ter sich bem ht, Spuren zu hinterlassen". Dies gilt zumin- dest flir den lteren unter den beiden Autoren nicht, er hat gen gend F hrten gelegt. In den letzten funfundzwanzig Jahren hat er versucht, die Publikationen zur Sozi- alarbeit/Sozialp dagogik kritisch mitzulesen. In drei Semestern der neunziger Jahre haben beide Autoren in gemeinsamen Seminaren an der Westf lischen Wilhelms- Universit t M nster einschl gige Themen dazu mit Studenten bearbeitet. Nicht nur zu beobachten, wie andere vor uns den anstehenden Topos beobachtet haben, son- dern auch, wie selektiv er fokussiert wird, war flir uns aufschlu reich. Als eines un- serer Ergebnisse stellten wir in allen behandelten Publikationen das Fehlen eines stringenten gesellschaftstheoretischen Bezuges fest, der selbstverst ndlich nicht als "Evangelium" verstanden werden sollte. In unserem Versuch greifen wir auf das Instrumentarium der funktional-strukturellen Systemtheorie Niklas Luhmanns zu- r ck. Wie in allen wissenschaftlichen Diskursen so bleibt auch hier alles im Vor- vorletzten. Wie k nnte man auch das, was sich als ein m glicher Diskussionsbeitrag versteht, anders einordnen? Kennern der Materie wird bald auffallen, da einige gute Ver ffentlichungen zum behandelten Problem in unserem Literaturverzeichnis fehlen. Der Grund ist einfach: Wir wollten etwas berblicken und mu ten deshalb manches bersehen. Kundige Leser bitten wir an diesem Punkt um Nachsicht. Soll der Duktus nicht verloren gehen, darf man in einem ersten Zugriff auf die Problematik keine Fu no- tenorgien zelebrieren. Deshalb haben wir uns auf das N tigste beschr nkt.
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