Nel processo di produzione di un laureato in medicina competente, che possieda tutte le competenze desiderate (comprese quelle che fanno parte del curriculum nascosto), ? necessario che come educatori medici impieghiamo diverse strategie per favorire il processo di acquisizione di conoscenze e abilit?. Il sistema di gestione dell'apprendimento ? una risorsa efficace per promuovere l'apprendimento sincrono e asincrono e, allo stesso tempo, rispettare...