Diese Studie zielte darauf ab, die Einflüsse auf die Art der Online-Lernunterstützung zu ermitteln, die von Bibliothekaren an weiterführenden Schulen bereitgestellt wird. Die Untersuchung konzentrierte sich auf die Wahrnehmung der teilnehmenden Bibliothekare hinsichtlich der Vorteile und Herausforderungen bei der Umsetzung verschiedener Arten von Online-Lernunterstützung. Darüber hinaus untersuchte die Studie die Erfahrungen der Teilnehmer mit der...