Number Theory and Dynamical Systems (London Mathematical Society Lecture Note Series)

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Zulassungsarbeit beschaftigt sich mit den Unterschieden im politischen Wissen von Schuler/ -innen mit und ohne Migrationshintergrund. Die Studie beruht auf dem neuen Kompetenzmodell von Georg Weisseno, Joachim Detjen, Ingo Juchler, Peter Massing und Dagmar Richter. In der Arbeit sind auch einige Statistiken und Tabellen eingearbeitet., Abstract: Folgende Fragen stehen im Fokus dieser Arbeit: Wie steht es um das politische Wissen von Schuler/ -innen in der 9. Klasse Realschule in den Bereichen Burgerrechte, Wahlen, Demokratie und Verhaltnis von Bund und Landern? Sind Unterschiede im politischen Wissensniveau verschiedener Gruppen, die nach Geschlecht und Herkunft (Deutsche Schuler/ -innen und Schuler/ -innen mit Migrationshintergrund) aufgeteilt werden, erkennbar? Um dies zu untersuchen, werden standardisierte Befragungen mittels Fragebogen in vier 9. Klassen durchgefuhrt. Zu Beginn wird im theoretischen Teil der Arbeit der theoretische Hintergrund der Befragung dargelegt. Im empirischen Teil wird auf die Datenerhebungen und deren Ergebnisse eingegangen. Im theoretischen Teil wird zunachst auf den Bildungsbegriff allgemein eingegangen. Dann wird der Begriff Politische Bildung" beschrieben und aus mehreren Perspektiven betrachtet. Anschliessend wird auf das politische (Fach-)Wissen von Schuler/ -innen eingegangen und versucht zu klaren, welche Faktoren dieses Wissen beeinflussen konnen. Weitergehend werden der Gegenstandbereich und die Bezugswissenschaft der Politischen Bildung beleuchtet. Im nachsten Schritt wird das neue Kompetenzmodell von Georg Weisseno, Joachim Detjen, Ingo Juchler, Peter Massing und Dagmar Richter dargestellt und erlautert, da sich die Studie auf dieses Modell beruft. Ebenso werden die Bedingungen des Lehrens und Lernens geklart und zur politischen Bildung in der Schule ubergel