Marktadäquates Weiterbildungsangebot - Strukturierung und Überblick des Marktes [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Rheinisch-Westf lische Technische Hochschule Aachen (Erziehungswissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Weiterbildung: Controlling von Angebot und Nachfrage, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Prozess der Bildung ist auf dem besten Wege als lebenslanges Lernen begriffen und akzeptiert zu werden. Einer der treibenden Faktoren f r diese Entwicklung kann in dem rasanten Fortschritt der Datenverarbeitung, -speicherung und -vermittlung gesehen werden. So f hrt die Entwicklung einer neuen globalen Infrastruktur zu einer sich immer mehr beschleunigenden Wissensvermehrung, was eine Umgestaltung von Produktionsprozessen in Industrie und Wirtschaft nach sich zieht. Dadurch ver ndern sich grundlegend auch die Arbeitspl tze und die durch sie gestellten Anforderungen an den Menschen. Angesichts dieser ver nderten Anforderungen, die Beruf, Arbeit und Wirtschaft an uns stellen, ergeben sich Konsequenzen f r die Schule, die berufliche Bildung und die Weiterbildung. Mit anderen Worten gilt es den ver nderten Anforderungen Rechnung zu tragen und das zu leisten was der ver nderte Rahmen verlangt. W hrend 1970 nur jeder dritte (34%) im Dienstleistungssektor t tig war, sind es heute mehr als die H lfte (57%) der Besch ftigten. Allerdings wurde die Expansion des Dienstleistungsbereichs auch dadurch beg nstigt, dass die Industrieunternehmen viele Dienstleistungen, die sie fr her selbst erbracht haben, zugunsten spezialisierter Firmen ausgegliedert haben. Der Bestand dieser Arbeitspl tze ist eng mit der Industrieproduktion verkn pft. Sicherlich verst rkt sich durch die Globalisierung der Wirtschaft der Druck auf weniger qualifizierte Arbeitskr fte und besonders auf jene Arbeitnehmer, die nicht gewillt sind, sich weiterzubilden. Entgegen allen Bedenken f rdert der technisch-organisatorische Fortschritt aber auch heute den Trend zur h heren beruflichen Qualifikation. Auch die Behauptung