Das Lehrbuch f?hrt in Fragen und Theorien der Lebens- und Entwicklungsphase Jugend ein. Jugend wird im Spannungsfeld von Individuation, Generativit?t und Vergesellschaftung verortet und als eine Bew?hrungs- und Krisenphase in der individuellen und kollektiven Bew?ltigung von Transformationsanforderungen definiert.