In dem insgesamt dreib?ndigen Lehrbuch wird erstmals der Versuch gemacht, das Fach als (kommunikations-)wissenschaftlichen Lehr- und Forschungsbereich zu identifizieren, seine Gegenst?nde zu analysieren und das bereitgestellte Wissen zu kanalisieren. Dies geschieht auf der Grundlage einer Systematik, die zu einer breiten Einf?hrung in Konzepte und Probleme aktueller Medienkommunikation f?hrt. Im Zentrum stehen die Bedingungen, welche Mediensysteme...