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Gesellschaftliche Funktionen Des Mathematikunterrichts: Ein Soziologischer Beitrag Zum Kritischen Verständnis Mathematischer Bildung [German]
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David Kollosche geht der Frage nach, worin der gesellschaftliche Beitrag von gegenw rtigem Mathematikunterricht an deutschen Sekundarschulen besteht. Den normativen Vorgaben der mathematikdidaktischen Bildungstheorie begegnet er skeptisch, schl gt stattdessen ein kritisch-soziologisches Vorgehen auf der Grundlage der Theorien von Michel Foucault vor und pr sentiert auf diese Weise neue Perspektiven und Antworten. Im Hauptteil widmet er sich...
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3658073446
ISBN13:9783658073442
Release Date:October 2014
Publisher:Springer Spektrum
Length:255 Pages
Weight:0.78 lbs.
Dimensions:0.6" x 5.8" x 8.3"
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