![Paperback Förderschwerpunkt Lernen. Inwiefern eignet sich die Unterrichtskonzeption "handlungsorientierter Unterricht"?: Projektunterricht [German] Book](https://i.thriftbooks.com/api/imagehandler/m/BB209FCE2D874D744125E6478ED5E5C778C20291.jpeg)
Förderschwerpunkt Lernen. Inwiefern eignet sich die Unterrichtskonzeption "handlungsorientierter Unterricht"?: Projektunterricht [German]
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main (Institut f r Sonderp dagogik), Veranstaltung: Seminar Lernhilfe, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der sich ndernden Lernkultur hin zu mehr Selbststeuerung, Handlungsorientierung und dem probleml senden Lernen, ndern sich die Konzepte von Unterricht und somit unter anderem die Arbeitsbedingungen...
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3346015610
ISBN13:9783346015617
Release Date:October 2019
Publisher:Grin Verlag
Length:30 Pages
Weight:0.11 lbs.
Dimensions:0.1" x 5.8" x 8.3"
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