Dieses Buch befasst sich mit evidenzbasierten Praktiken, die einen effektiven Unterricht erm glichen, um einen optimalen Bildungserfolg f r Sch ler zu gew hrleisten. Es identifiziert Schl sselstrategien, die auf umfangreichen Forschungsergebnissen basieren, welche ihre Wirksamkeit bei der Verbesserung der Sch lerergebnisse best tigen. Das Buch bietet Lehrkr ften einen Leitfaden zur Unterscheidung zwischen Strategien, die evidenzbasiert sind, und...