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Paperback Erprobung eines Lerntagebuchs zur Förderung individuellen Übens: Dargestellt am Thema "proportionale und antiproportionale Modelle" einer siebten Jahr [German] Book

ISBN: 3656097429

ISBN13: 9783656097426

Erprobung eines Lerntagebuchs zur Förderung individuellen Übens: Dargestellt am Thema "proportionale und antiproportionale Modelle" einer siebten Jahr [German]

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 3, Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Pr?fungsarbeit zur Zweiten Staatspr?fung f?r das Amt des Lehrers mit fachwissenschaftlicher Ausbildung in zwei F?chern Thema der Staatsexamsarbeit: Erprobung eines Lerntagebuchs zur F?rderung individuellen ?bens, dargestellt am Thema 'proportionale und antiproportionale Modelle' einer siebten Jahrgangsstufe der Kopernikus-Schule...

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Format: Paperback

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