Emotionale Kompetenz durch angeleitete Selbstbildung. Empfehlungen für Kurse zur beruflichen Umorientierung von arbeitssuchenden Menschen (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Rheinland-Pf lzische Technische Universit t Kaiserslautern-Landau, Veranstaltung: Fallarbeit zum Modul 500 - "Lernwerk", Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fallarbeit behandelt einen Kurs zur beruflichen Umorientierung von arbeitssuchenden Menschen. Sie thematisiert den Weg zur emotionalen Kompetenz durch angeleitete Selbstbildung. Dies ist ein elementarer Baustein des modernen P dagogen. Arbeitslosigkeit, Umschulung, Wiedereinstieg, Familienpausen - sind nur einige Beispiele die Hinweise auf eine Endstandardisierung der Erwerbsarbeit laut dem Soziologen Ulrich Beck, geben. Dies sind Ver nderungen, die zum einen den typischen Lebensverlauf betreffen, aber auch einen Gesellschaftswandel. Wenn feste Rollenzuschreibungen oder Lebensverl ufe nur noch schwer generalisierbar sind und Vorgaben nur noch in abgeschw chter Form existieren, bedeutet dies f r den Einzelnen eine Individualisierung; eine Art von Freiraum bei der individuellen Ausgestaltung des Lebenslaufes. Doch wenn es um die Erwerbsf higkeit geht, ist dieser Freiraum nicht frei w hlbar und demnach werden die Gestaltungsm glichkeiten eher als Zwang empfunden. Durch die Diskrepanz der Individualit t und gesellschaftlichen Anspr chen k nnen St rungen der Identit tsbalance entstehen. Hinsichtlich des Lebenslangen Lernens ergibt sich daraus die didaktische Grundannahme, dass das Lernen Erwachsener einen geringen Anteil des Alltags einnimmt. Daher wird in erwachsenenp dagogischen Konzepten immer wieder der Nutzen zwischen der Bildungsveranstaltung und dem Alltag der Teilnehmer thematisiert.