Gegenl ufig zur Tradition einer Alternsforschung, die immer schon wei , wann man alt ist und dass Alter problematisch ist, soll in diesem Buch die Kategorie 'Alter' selbst auf ihre Bedeutung berpr ft werden. Die allt gliche Praxis des "doing age" wird ber einen konstruktivistischen Theorierahmen plausibilisiert und als eine von vielen M glichkeiten, Kontingenzen in erwartbare Muster zu berf hren, dargestellt. Die dahinter liegende These lautet:...