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Die Bedeutung von Schule für traumatisierte unbegleitete minderjährige Flüchtlinge [German]
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversit t Hagen (Fakult t f r Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 3C - Heterogenit t und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit gibt einen kurzen berblick ber die Situation von traumatisierten unbegleiteten minderj hrigen Fl chtlingen in Deutschland allgemein und im Besonderen im Kontext Schule. Neben...
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3668428549
ISBN13:9783668428546
Release Date:May 2017
Publisher:Grin Verlag
Length:30 Pages
Weight:0.11 lbs.
Dimensions:0.1" x 5.8" x 8.3"
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