La poussee inexorable des effectifs, des laboratoires vides de leurs maigres contenus d'un autre age pour etre transformes en salle de classe, le niveau des eleves qui baisse a vue d' il. Tel est l'etat des lieux des ecoles africaines, une cinquantaine d'annees apres les independances. Dans ces conditions hautement precaires, une question cruciale se pose: Comment enseigner? C'est a cette question cruciale que nous avons tente de repondre a travers ce livre ne de l'experience et ecrit par des enseignants de carriere a d'autres enseignants pour des prestations plus professionnelles a l'intention de professeurs du college non inities a la Didactique des Sciences."
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