Kaum eine mathematische T tigkeit bestimmt das Wesen der Mathematik so sehr wie das Argumentieren. Dies gilt gleicherma en f r den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe. Wer argumentiert, ben tigt jedoch Informationen, um Aussagen formulieren zu k nnen. Diese werden in der Mathematik durch Repr sentationen mathematischer Objekte bereitgestellt. Durch den Einzug des Rechners in den Mathematikunterricht wurden hierzu neue M glichkeiten geschaffen:...